Science 2.0

Un article de Wiki URFIST.

Sommaire

[modifier] Science 2.0

[modifier] Science 2.0, de quoi parle-t-on?

  • Science 2.0 vs eScience, Open Science...[1]
  • inclut l'Open Access?[2]
  • adoptions et adaptations de techniques, d'outils et de manières du web 2.0 par le milieu académique / scientifique
  • à des fins de:
    • vulgarisation (à l'intention d'un public non scientifique ou exterieur à la discipline)
    • communication (posters, etc., à l'intention des "pairs" ou d'un public scientifique extérieur à la discipline- cf. Scivee)
    • publication / recherche elle-même (pour les "pairs")

[modifier] Le modèle Ertzscheid (juin 2006)[3]

[modifier] Paradoxes

  • alors que l’internet est d’origine (en grande partie) universitaire, ses plus récents développements sont globalement appréhendés comme venant l’impacter de l’extérieur
  • alors qu’en face des pratiques des “digital natives”, les “bonnes pratiques” données en exemple s’appuient essentiellement sur le circuit classique de la communication scientifique, celui-ci est profondément en crise

[modifier] Open Access / Accès Ouvert

Pour se tenir au courant: Open Access News / Peter Suber

[modifier] Web 2.0

[modifier] exemples d'outils 2.0

  • Wikipedia
  • les blogs
  • YouTube
  • Facebook
  • Twitter
  • ...

Caractéristiques:

  • partage
  • désintermédiarisation
  • collaboration

[modifier] Essais de défnition

GCW‎

[modifier] Science 2.0

[modifier] Quelques exemples d'outils 2.0

[modifier] Blogues

Web 2.0 Science 2.0
  • Skyblogs
  • Blogues perso/pro
  • Blogues de chercheurs

[modifier] quelques blogues de chercheurs

voir aussi:

[modifier] utilisation "académique" des blogues

voir la liste établie par Pierre Mounier (à présent aussi sur formation.hypotheses.org)
billet d'Olivier Ertzscheid: Etat de la blogosphère scientifique

[modifier] Wikis

Web 2.0 Science 2.0

[modifier] Réseaux sociaux (SNS)

Web 2.0 Science 2.0

(lire: 'Facebook University' / O. Ertzscheid)

[modifier] Plateformes de partage

Web 2.0 Science 2.0

[modifier] Social Bookmarking

Web 2.0 Science 2.0

[modifier] Lecteurs/Agrégateurs de fils de syndication

Web 2.0 Science 2.0
  • Google Reader
  • Netvibes

[modifier] Adoptions de techniques ou de manières du web 2.0

[modifier] Limites et réticences

[modifier] Quelques références

Science2.0 or "How happy is a researcher discovering the existence of Yet Another Social Network for Science?" / Paolo Massa (2007):

(voir diapos 15-19. et 30-33)

Et:

[modifier] Les "raisons" de ne pas adopter les outils 2.0

(Voir une synthèse dans le billet de Michael Nielsen: The Future of Science (Juillet 2008))

  • je n'ai pas le temps
    • risque de surinformation > tri à faire
    • gérer des contacts
    • apprentissage / distraction
  • le travail fait sur des outils 2.0 ne m'est pas reconnu
    • et je risque de me faire voler mes idées

> les outils traditionnels me conviennent très bien

(argumentation analogue pour expliquer les réticences à l'Open Access)

[modifier] Explicitations

[modifier] Crises économiques

  • Prise de la communication scientifique dans l’économie globale
    • déclin du rôle des sociétés savantes
    • concentration
    • globalisation
  • Progression géométrique du nombre de données à traiter

[modifier] Crises de la validation

[modifier] Crise de l’évaluation

[modifier] Open Science

  • Open Access / Accès ouvert
  • Open Archives / Archives Ouvertes
    • > crise “financière”
  • Open Labs / Accès aux expériences
    • > crise “épistémique”

[modifier] Pratiques informationnelles

[modifier] En particulier: partage des données expérimentales

[modifier] le cas de UsefulChem

[modifier] page d'accueil

Réalisé avec Wikispace. UsefulChem est le projet représentatif du programme "Open Notebook Science", à l'initiative du professeur Jean-Claude Bradley (Drexel University, Philadelphie), qui la définit ainsi:

... there is a URL to a laboratory notebook that is freely available and indexed on common search engines. It does not necessarily have to look like a paper notebook but it is essential that all of the information available to the researchers to make their conclusions is equally available to the rest of the world.

[modifier] expériences publiées sur un blogue

Le projet UsefulChem associe au wiki des blogues utilisant la plateforme blogspot (Google). Les expériences ont d'abord été publiées sur un de ces blogues.

[modifier] liste des expériences sur le wiki

[modifier] Une expérience publiée sur le wiki

Les tableaux synthétisant les données de l'expérience sont publiés via un tableur sur Google docs.

[modifier] le défi

La question de la possibilité d'un partage des données expérimentales elles-mêmes peut se formuler ainsi: comment remplacer (ou compléter) l'article scientifique comme mode de communication des résultats expérimentaux. L'expérience de UsefulChem indique ce qu'on peut attendre des usages et techniques du web 2.0 et aussi de leurs limites. Une publication efficace des résultats expérimentaux supposerait qu'on puisse trouver facilement et avec suffisamment de précision quelles expérimentations ont été réalisées dans un domaine expérimental de référence. Cela implique, semble-t-il, une description de l'expérience par un ensemble de métadonnées plus riche et plus structuré que ce qui est couramment fourni aujourd'hui.

[modifier] syndication

Delicious/bibliothecaire/open_lab

[modifier] Perspectives

[modifier] Web 3.0

  • web 3.0 = web sémantique?
  • folksonomies / ontologies
  • web au carré

[modifier] Questions / Réponses

  • Les outils
  • Les problématiques

[modifier] Et les bibliothèques ? Quels services aux chercheurs ?

[modifier] Documentation électronique

  • Rationalisation et concentration dans les universités
  • Le Consortium Couperin
  • La fin des bibliothèques de recherche ?

[modifier] Open Access / Accès Ouvert

  • “Evangélisme”
  • Médiation
    • assistance technique et stratégique
    • métadonnées
    • assistance juridique
  • ex: HAL-UNICE
  • ex: Revel@Nice

[modifier] ENT-R 2.0

  • Rapatrier le patrimoine de l’université
  • La note du CNRS (pdf)
  • L'ENT: espace intégré d'accès aux services numériques

[modifier] BibApp

[modifier] Présentation sur le site de BibApp


[modifier] "Information literacy”

  • veille, expertise, formation
  • le rôle des Urfist
  • défiance ou appropriation

[modifier] Discussion et questions

[modifier] Butinage

Delicious/bibliothecaire/Science_2.0

[modifier] notes

  1. ↑ cf. JMS dans les com. de l'article d'OLD
  2. ↑ cf. Nikam & Babu H.
  3. ↑ Ce modèle reste fondé sur la "granularité" classique de la publication scientifique: l'article. L'enjeu impliqué par les discussions sur la "Science 2.0" pourrait cependant bien concerner le paradigme de la communication scientique lui-même (cf. Nikam & Babu H.) et plus précisément (concrètement), la question des données, des données expérimentales en particulier.
  4. ↑ Bibliopedia étant en panne ces jours-ci (mars 2009), je dirige vers la version antérieure de ce wiki sur wikia.com.
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