Bibliométrie

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Exemple d’une réflexion collective sur l’évaluation dans un contexte disciplinaire déterminé : Exemple d’une réflexion collective sur l’évaluation dans un contexte disciplinaire déterminé :
la Conférence des Publications de Psychologie de Langue française (CPPLF) : la Conférence des Publications de Psychologie de Langue française (CPPLF) :
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Version du 21 avril 2014 à 15:56

Sommaire

Description du stage

Objectif

Aborder la bibliométrie du triple point de vue :

  • du chercheur auteur de publication,
  • du statisticien en quête de modèles alternatifs,
  • de l´évaluateur agissant dans un cadre administratif,

le tout pouvant être appréhendé sous un angle proprement documentaire.

Programme

Démarche :

Partir du modèle basique de l´ISI (Web of Knowledge et Facteurs d´impact), découvrir plusieurs modèles scientométriques alternatifs tendant à l´objectivité, situer l´ensemble dans le contexte français de la LOLF (OST, P150) et l´apprécier au vu de modèles étrangers.

Méthode :

Navigation accompagnée sur les sites appropriés figurant au programme.

Formateur

Manuel DURAND-BARTHEZ

Durée

6 heure(s)

Matériel d'accompagnement

liens

Page de liens généralistes :

http://urfist.enc.sorbonne.fr/ressources/supports-de-cours/liens-bibliometrie

URL complémentaires

Classements internationaux

Synthèse sur la méthodologie des différents classements internationaux :

http://www.universityrankings.ch/fr/methodology

Classement de Leiden (CWTS) :

http://www.leidenranking.com/ranking

Projet de classement européen U-Multirank

http://web.archive.org/web/20131126105729/http://ec.europa.eu/education/higher-education/doc/multirank_en.pdf

Facteurs

Variantes du facteur H sur Harzing pop :

http://www.harzing.com/pop.htm

Le rôle de la bibliométrie pour l’évaluation des chercheurs, les concours de recrutement et les promotions lors du mandat 2004-2008 de la section 17 ("système solaire et univers lointain") du Comité national : Yves Langevin

http://urfist.enc.sorbonne.fr/sites/default/files/file/docsmdb/langevin08.pdf

Calcul du facteur G

Critique I.F. – PNAS Déc. 2010

http://www.pnas.org/content/107/50/21233.full.pdf+html

Synthèse sur les indicateurs de notoriété (CIRAD)

http://coop-ist.cirad.fr/aide-a-la-publication/evaluer-la-recherche/indicateurs-de-notoriete/introduction

Politiques nationales

Notes méthodologiques de l’OST : http://www.obs-ost.fr/fr/frindicateur/analyses_et_indicateurs_de_reference

LOLF 2012

http://www.performance-publique.budget.gouv.fr/farandole/2012/pap/html/DBGPGMOBJINDPGM150.htm

AERES

Campagne d'évaluation 2013-2014 (vague E 2015-2019)
http://www.aeres-evaluation.fr/Publications/Methodologie-de-l-evaluation/Campagne-d-evaluation-2013-2014-vague-E-2015-2019

Politiques européennes

Politique allemande

http://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/1656-11_engl.pdf

Politique britannique

http://www.ref.ac.uk/media/ref/content/pub/assessmentframeworkandguidanceonsubmissions/02_11.pdf
http://www.ref.ac.uk/media/ref/content/pub/userguide/userguide121108.pdf

où il est fait mention de l’utilisation privilégiée de Crossref pour le repérage et de Scopus pour les citations

Pages spécialisées de l’ISI [Institute for Scientific Information – Thomson Reuters]

Sélection des revues par le WOS [Web of Science ® – Thomson Reuters] :

http://thomsonreuters.com/content/science/pdf/ssr/journal_selection_essay-french.pdf

Proposition d’une revue au WOS :

http://science.thomsonreuters.com/info/journalsubmission/

Cartographie d’axes de recherche à « forte valeur ajoutée » :

http://sciencewatch.com/dr/rfm/

Problématique SHS

Colloque IN-SHS CNRS « Evaluation des productions scientifiques : des innovations en SHS ? » 9-10 juin 2011 : communications des intervenants à partir des appels de liens en marge gauche

http://journalbase.sciencesconf.org/

Base de données des périodiques en Sciences humaines JournalBase :

http://journalbase.cnrs.fr/index.php?op=1

Exemple d’une réflexion collective sur l’évaluation dans un contexte disciplinaire déterminé : la Conférence des Publications de Psychologie de Langue française (CPPLF) :

http://urfist.enc.sorbonne.fr/sites/default/files/file/docsmdb/PsyCoPubjpp2-1.pdf