Bibliométrie
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Version du 24 mars 2017 à 10:31
(voir aussi Bibliométrie_en_SHS)
Sommaire |
Description du stage
Objectif
Aborder la bibliométrie du triple point de vue :
- du chercheur auteur de publication,
- du statisticien en quête de modèles alternatifs,
- de l´évaluateur agissant dans un cadre administratif,
le tout pouvant être appréhendé sous un angle proprement documentaire.
Programme
Démarche :
- Partir du modèle basique de l´ISI (Web of Knowledge et Facteurs d´impact), découvrir plusieurs modèles scientométriques alternatifs tendant à l´objectivité, situer l´ensemble dans le contexte français de la LOLF (OST, P150) et l´apprécier au vu de modèles étrangers.
Méthode :
- Navigation accompagnée sur les sites appropriés figurant au programme.
Formateur
Manuel DURAND-BARTHEZ
Durée
6 heure(s)
Matériel d'accompagnement
liens
Page de liens généralistes :
URL complémentaires
Classements internationaux
Synthèse sur la méthodologie des différents classements internationaux :
Classement de Leiden (CWTS) :
Classement européen U-Multirank :
Facteurs
Variantes du facteur H sur Harzing pop :
Le rôle de la bibliométrie pour l’évaluation des chercheurs, les concours de recrutement et les promotions lors du mandat 2004-2008 de la section 17 ("système solaire et univers lointain") du Comité national : Yves Langevin
Critique I.F. – PNAS Déc. 2010
Synthèse sur les indicateurs de notoriété (CIRAD)
Politiques nationales
Notes méthodologiques de l’OST : http://www.obs-ost.fr/frindicateur/analyses_et_indicateurs_de_reference
AERES
- Campagne d'évaluation 2013-2014 (vague E 2015-2019)
- http://www.aeres-evaluation.fr/Publications/Methodologie-de-l-evaluation/Campagne-d-evaluation-2013-2014-vague-E-2015-2019
Politiques européennes
Politique allemande
Politique britannique
Pages spécialisées de l’ISI [Institute for Scientific Information – Clarivate]
Sélection des revues par le WOS [Web of Science ® – Clarivate] :
Proposition d’une revue au WOS :
Cartographie d’axes de recherche à « forte valeur ajoutée » :
Problématique SHS
Colloque IN-SHS CNRS « Evaluation des productions scientifiques : des innovations en SHS ? » 9-10 juin 2011 : communications des intervenants à partir des appels de liens en marge gauche
Base de données des périodiques en Sciences humaines JournalBase :
Exemple d’une réflexion collective sur l’évaluation dans un contexte disciplinaire déterminé : la Conférence des Publications de Psychologie de Langue française (CPPLF) :
