Contexte de la production et de l'évaluation scientifique

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* La communication Scientifique * La communication Scientifique
* L’évaluation scientifique * L’évaluation scientifique
-* … vers une appropriation profonde « du numérique »+* … vers une appropriation profonde « du numérique » (à Travailler : "Quels nouveaux indicateurs ?")

Version du 3 mars 2009 à 16:35



Le support du cours ‎ICI



Objectif

Connaître le contexte de la production scientifique pour mieux appréhender la valorisation et la diffusion de l'IST

Programme

  • Usage de l’IST par les chercheurs
  • La communication Scientifique
  • L’évaluation scientifique
  • … vers une appropriation profonde « du numérique » (à Travailler : "Quels nouveaux indicateurs ?")