Université de la Polynésie Française

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 +==== proposition (base) ====
 +* 25/11 - matin - [[media:EVAL-oct2012-mini.ppt‎ | Contexte de la production et de l'évaluation Scientifique]]- (3h)
 +* 25/11 - aprem ou plus - [[Utiliser_HAL_:_dépôt%2C_recherche_et_services | HAL + (intro Open Access)]] = 3h ou un plus selon les besoins des participants
 +* 26/11- journée - [[media:ED-Rweb-Oct2012.ppt | Ressources et outils du web à caractère scientifique]] (6h)
 +* 28/11- journée [[Je_fais_ma_biblio_avec_Zotero | Je fais ma biblio avec un logiciel de gestion de références bibliographiques libre (ex : Zotero)]] (6h)
 +* 29/11 - journée [[media:Veille-web2.ppt | Faire sa veille avec les outils Web2.0]] (6h)
 +* 02/12 - matin [[Je_fais_mes_posters_et_mes_sch%C3%A9mas_avec_Inskape | Je fais mes posters et mes schémas avec inkscape]] (3h ou 6h selon formule)
 +* 02/12 - aprem [[Autres_outils_de_création_de_support_de_présentation_orale |Prezi ]] (3h) => il faudra vérifier la capacité du réseau sur votre université … car la production se fait "en ligne" … pour remplacement : possibilité de basculer sur inkscape en 6h
 +* 03/12 - Bien utiliser son navigateur + initation lecture numérique . (3h ou plus selon souhaits ou besoins). (3h)
 +* 03/12 - Atelier ZOTERO (retour sur la formation du 28/11) (3h) =>
 +(ce temps peut être aussi envisagé comme une "formation de formateur" courte : méthodologie et questions/réponses)
-* 3h - [[media:EVAL-oct2012-mini.ppt‎ | Contexte de la production et de l'évaluation Scientifique]]- (3h) +==== Options possibles ====
-* 6h - [[media:ED-Rweb-Oct2012.ppt | Ressources et outils du web à caractère scientifique]] (6h)+6h - Animer_une_séance_sur_ZOTERO_(formation_de_formateurs) => il convient de trouver en amont des personnes qui pourront déployer les formations auprès d'un public universitaire (6h)
-* 6h [[Je_fais_ma_biblio_avec_Zotero | Je fais ma biblio avec un logiciel de gestion de références bibliographiques libre (ex : Zotero)]] (6h)+3h - Le mind mapping : outil pour organiser ses idées et préparer ses interventions (3h)
-* 6h [[media:Veille-web2.ppt | Faire sa veille avec les outils Web2.0]] (6h)+* des Ateliers (d'autres appellent cela "Boot Camp" ou "Soutien") sur un thèmes sur un thème (selon besoins), un sujet (lié à une formation réalisée) sans synopsis prévu… mais à partir des questions des participants.
-* 3h [[Je_fais_mes_posters_et_mes_sch%C3%A9mas_avec_Inskape | Je fais mes posters et mes schémas avec inkscape]] (3h ou 6h selon formule)+* ...
-* 3h [[Autres_outils_de_création_de_support_de_présentation_orale |Prezi ]] (3h => il faudra vérifier la capacité du réseau sur votre université … car la production se fait "en ligne")+
-* 3h ou plus - [[Utiliser_HAL_:_dépôt%2C_recherche_et_services | HAL + (intro Open Access)]] = 3h ou un plus selon les besoins des participants+
-* 3h - lecture numérique : modes et dispositifs de lecture (ex "Bien utiliser son navigateur"). (3h)+
-* 6h - [[Animer_une_séance_sur_ZOTERO_(formation_de_formateurs)]] il convient de trouver en amont des personnes qui pourront déployer les formations auprès d'un public universitaire (6h)+
-* 3h - Le mind mapping : outil pour organiser ses idées et préparer ses interventions (3h)+
-* des Ateliers (d'autres appellent cela "Boot Camp" ou "Soutien") sur un thèmes sur un thème (selon besoins), un sujet (lié à une formation réalisée) sans synopsis prévu… mais à partir des questions des participants.+

Version du 3 mars 2013 à 14:39

Programme des formations et supports de cours à L'université Université de la Polynésie (2013)


proposition (base)

(ce temps peut être aussi envisagé comme une "formation de formateur" courte : méthodologie et questions/réponses)

Options possibles

• 6h - Animer_une_séance_sur_ZOTERO_(formation_de_formateurs) => il convient de trouver en amont des personnes qui pourront déployer les formations auprès d'un public universitaire (6h) • 3h - Le mind mapping : outil pour organiser ses idées et préparer ses interventions (3h)

  • • des Ateliers (d'autres appellent cela "Boot Camp" ou "Soutien") sur un thèmes sur un thème (selon besoins), un sujet (lié à une formation réalisée) sans synopsis prévu… mais à partir des questions des participants.
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