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-	Les nouveaux outils en ligne: Web 2.0	+	[[Category:formation]][[Category:MR]]
		+	Les outils en ligne: Web 2.0
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		+	<big>[http://www.pearltrees.com/mrg/12371860/ '''pearltree''']</big>
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	= Description du stage =		= Description du stage =
	== fiches ==		== fiches ==
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	== contenu ==		== contenu ==
-	- Web 2.0: "buzz" ou nouveau paradigme.	+	* Web 2.0: "buzz" ou nouveau paradigme. La mort du 2.0. Web 3.0 et Web au carré.
-	- Web 1.0 (la bulle), 1.5 (les signes annonciateurs), 2.0, 3.0 (4.0 etc.) ...	+	* Les principes technologiques: le web comme plateforme, la gestion de contenu, folksonomies et réseaux
-	- Les principes technologiques: le web comme plateforme, la gestion de contenu, folksonomies et réseaux	+	* Nouveaux rôles, Contenu Produit par l’Usager (User Generated Content)
-	- Nouveaux rôles, Contenu Produit par l’Usager (User Generated Content)	+	* Des outils phares (Flickr, del.icio.us, CiteUlike, GoogleDocs...), exemples de pratiques 2.0
-	- Des outils phares (Flickr, del.icio.us, LibraryThing, CiteUlike, GoogleDocs...), exemples de pratiques 2.0	+	* Bibliothèque 2.0 & Science 2.0: quelles conséquences pour les bibliothèques et la recherche (Zotero)
-	- Bibliothèque 2.0: quelles conséquences pour les bibliothèques et la recherche (Zotero)	+
	= Le Stage =		= Le Stage =
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	== Approche empirique ==		== Approche empirique ==
-	=== [http://delicious.com del.icio.us] ===	+	=== wiki ===
-		+	* [http://lettrures.referata.com/wiki/Accueil Referata]
-	==== ouvrir un compte delicious ====	+	* [[Web 2.0/clippings]]
-	==== quelques caractéristiques "2.0"====	+	=== quelques caractéristiques "2.0"===
	* le web comme espace de travail		* le web comme espace de travail
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	* [http://oreilly.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html L'article original de Tim O'Reilly] ([http://www.eutech-ssii.com/ressources/view/1 en français])		* [http://oreilly.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html L'article original de Tim O'Reilly] ([http://www.eutech-ssii.com/ressources/view/1 en français])
-	2.0 est mort?	+	==== 2.0 est mort? ====
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		+	* le fin des blogs ?
		+	* révolution de la production ou révolution de la consultation ?
		+	* web 3.0 et web au carré
		+	** Web 1.0 = plateforme pour les documents
		+	** Web 2.0 = plateforme pour les individus
		+	** Web 3.0 = plateforme pour les données
		+	:: ([http://www.fredcavazza.net/2009/07/24/web-squared-transition-vers-le-web-30-ou-nouveau-paradigme/ source Fred Cavazza])
	=== Caractérisitiques technico-fonctionnelles ===		=== Caractérisitiques technico-fonctionnelles ===
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	{{:Tableau mémorisation}}		{{:Tableau mémorisation}}
-	* [http://del.icio.us/bibliothecaire del.icio.us]	+	* [http://delicious.com/bibliothecaire del.icio.us]
	* [http://www.diigo.com/user/bibliothecaire/ diigo]		* [http://www.diigo.com/user/bibliothecaire/ diigo]
	* [http://www.citeulike.org/user/bibliothecaire CiteYouLike]		* [http://www.citeulike.org/user/bibliothecaire CiteYouLike]
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-	* [http://www.zotero.org/ Zotero]	+	* [http://www.zotero.org/groups/urfist_rsx Zotero]
	=== partager ===		=== partager ===
-	* [http://www.flickr.com/ Flickr]	+	* [http://www.flickr.com/photos/bibliothecaire/ Flickr]
		+	**[http://www.flickr.com/photos/library_of_congress/ LoC]
		+	**[http://www.flickr.com/photos/bibliothequedetoulouse/ Bib. de Toulouse]
		+	**[http://www.flickr.com/photos/photosnormandie/ ...]
	* [http://www.youtube.com/ YouTube]		* [http://www.youtube.com/ YouTube]
-	* [http://www.agoravox.fr/ AgoraVox]
	* [http://www.slideshare.net/bibliothecaire/081021-science20-presentation Slideshare]		* [http://www.slideshare.net/bibliothecaire/081021-science20-presentation Slideshare]
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	* [http://www.facebook.com/ Facebook]		* [http://www.facebook.com/ Facebook]
-	* [[MySpace]]	+	** [http://www.facebook.com/group.php?gid=51274839515 groupes]
-	* [[SciLink]]	+	** [http://www.facebook.com/pages/Urfist-de-Nice-Paca-Corse/226979984288 pages]
		+	* [http://www.myspace.com/ MySpace]
		+	* [http://www.linkedin.com/ LinkedIn]
		+	* [http://www.viadeo.com/ Viadeo]
	* [[Twitter]]		* [[Twitter]]
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	==== mini & microblogging ====		==== mini & microblogging ====
-	* [http://twitter.com/BreakingNewsOn Twitter]	+	* [http://twitter.com/UrfistNice Twitter]
	* [http://bibliothecaire.tumblr.com/ Tumblr]		* [http://bibliothecaire.tumblr.com/ Tumblr]
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	=== [[automatiser la veille]] (RSS)===		=== [[automatiser la veille]] (RSS)===
-	* [http://www.netvibes.com/ Netvibes]	+	* [http://www.netvibes.com/urfist_pacac Netvibes]
		+	** [http://www.bibliocnrs.fr/home.html Bibliocnrs]
		+	** [http://www.netvibes.com/urfist#URFIST_de_Rennes Urfist de Rennes]
	* [http://www.google.com/reader/ Google Reader]		* [http://www.google.com/reader/ Google Reader]
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	* [http://www.instapaper.com/u Instapaper]		* [http://www.instapaper.com/u Instapaper]
	* [http://www.writeboard.com/ Writeboard]		* [http://www.writeboard.com/ Writeboard]
-	* [http://www.doodle.ch/main.html Doodle] http://www.doodle.com/7wcp93iw67dx3r4s	+	* [http://www.doodle.ch/main.html Doodle]
		+	* [http://www.dropbox.com/referrals/NTMzMDI1MzI5 Dropbox]
	ou moins simple		ou moins simple
-	* [http://www.dabbleboard.com/main Dabbleboard]	+	* [http://www.dabbleboard.com Dabbleboard]
	=== Nouveaux rôles, nouveaux usages ===		=== Nouveaux rôles, nouveaux usages ===
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	=== Bibliothèques 2.0 ===		=== Bibliothèques 2.0 ===
-	* Un défi	+	==== Un défi ====
	* Un nouveau modèle de rapport entre les données et les interfaces		* Un nouveau modèle de rapport entre les données et les interfaces
	* SID, SIGB, portails et catalogues		* SID, SIGB, portails et catalogues
	* repenser la "bibliothèque numérique"		* repenser la "bibliothèque numérique"
-	* exemples:	+
-	** Bibliothèques françaises	+	==== Menaces ?====
-	*** [http://bu.univ-angers.fr/ SCD Angers]	+	* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal Wikipedia]
-	*** [http://autonomy.bm-lyon.fr/retina/public/login.do?username=guest&password=guest BM de Lyon]	+	* [http://books.google.fr/books Google Books]
-	*** [http://www.bdic.fr/index.php BDIC]	+	** [http://www.hathitrust.org/ Hathi Trust]
-	** Autres bibliothèques	+	* [http://scholar.google.com/ Google Scholar]
-	*** [http://www.aadl.org/ Ann Arbor]	+
-	*** [http://aqua.queenslibrary.org/ Queens Library]	+	==== réalisations (exemples) ====
-	*** [http://www.plymouth.edu/library/opac/ Lanson Library]	+	* Bibliothèques françaises
-	** Collections numériques	+	** [http://bu.univ-angers.fr/ SCD Angers]
-	*** Europeana	+	** [http://autonomy.bm-lyon.fr/retina/public/login.do?username=guest&password=guest BM de Lyon]
-	*** [http://gallica2.bnf.fr/ Gallica 2]	+	** [http://www.bdic.fr/index.php BDIC]
-	*** [http://bibliothecaire.wordpress.com/2007/11/24/gallica-2-et-sa-famille-rapide-evaluation/ comparaison]	+	* Autres bibliothèques
-	** Listes	+	** [http://www.aadl.org/ Ann Arbor]
-	*** User 2.0: [http://librarygarden.blogspot.com/2007/02/user-20-innovative-library-sites-part-1.html Innovative Library Sites (Part 1 - Academic Libraries)]	+	** [http://aqua.queenslibrary.org/ Queens Library]
-	*** User 2.0: [http://librarygarden.blogspot.com/2007/02/user-20-innovative-library-sites-part-2.html Innovative Library Sites (Part 2 - Public Libraries)]	+	** [http://www.plymouth.edu/library/opac/ Lanson Library]
-	*** [http://biblio.wikia.com/wiki/OPAC_2.0 OPAC 2.0] sur Bibliopedia	+	* Collections numériques
		+	** Europeana
		+	** [http://gallica2.bnf.fr/ Gallica 2]
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		+	====Listes====
		+	* User 2.0: [http://librarygarden.blogspot.com/2007/02/user-20-innovative-library-sites-part-1.html Innovative Library Sites (Part 1 - Academic Libraries)]
		+	* User 2.0: [http://librarygarden.blogspot.com/2007/02/user-20-innovative-library-sites-part-2.html Innovative Library Sites (Part 2 - Public Libraries)]
		+	* [http://biblio.wikia.com/wiki/OPAC_2.0 OPAC 2.0] sur Bibliopedia
	=== [[Science 2.0]] ===		=== [[Science 2.0]] ===
-	* '''[[Services aux chercheurs]]'''	+	* '''[[Enssib/Outils et services en ligne offerts aux chercheurs]]'''
	* Slideshow: [http://slides.diigo.com/list/bibliothecaire/social-networks-for-scholars réseaux sociaux pour la science]		* Slideshow: [http://slides.diigo.com/list/bibliothecaire/social-networks-for-scholars réseaux sociaux pour la science]
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	** [http://www.freebase.com/view/ FreeBase]		** [http://www.freebase.com/view/ FreeBase]
	** [http://dbpedia.org/ DbPedia]		** [http://dbpedia.org/ DbPedia]
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		+	*''Implied Metadata'': des métadonnées générées automatiquement et des systèmes auto-apprenants
		+	*''Information Shadow'': des infos pour chaque objet, personne, lieu…
		+	*''Real-Time Web'': informations et interactions sociales en quasi temps réel
		+	*''Data Ecosystems'': des bases de connaissances structurées, ouvertes et universelles
		+	:: ([http://www.fredcavazza.net/2009/07/24/web-squared-transition-vers-le-web-30-ou-nouveau-paradigme/ source Fred Cavazza])
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Version actuelle

Les outils en ligne: Web 2.0

pearltree

Sommaire 1 Description du stage 1.1 fiches 1.2 objectifs 1.3 contenu 2 Le Stage 2.1 Approche empirique 2.1.1 wiki 2.1.2 quelques caractéristiques "2.0" 2.2 "Web 2.0" 2.2.1 Définitions 2.2.1.1 2.0 est mort? 2.2.2 Caractérisitiques technico-fonctionnelles 2.2.3 Technologies clefs 2.3 Applications 2.3.1 mémoriser 2.3.2 partager 2.3.3 se connecter (réseaux sociaux) 2.3.4 publier 2.3.4.1 blogues 2.3.4.2 mini & microblogging 2.3.4.3 wikis 2.3.5 automatiser la veille (RSS) 2.3.6 quelques applications simples 2.3.7 Nouveaux rôles, nouveaux usages 2.4 Domaines d'application 2.4.1 Bibliothèques 2.0 2.4.1.1 Un défi 2.4.1.2 Menaces ? 2.4.1.3 réalisations (exemples) 2.4.1.4 Listes 2.4.2 Science 2.0 2.4.3 Education 2.0 2.5 Perspectives 2.5.1 Projets 2.0 2.5.2 Web 3.0 ? 2.5.3 Web au carré (Web squared) 2.5.4 Veille (quelques blogues) 2.6 Références (syndication)

[modifier] Description du stage

[modifier] fiches

• Fiche Sygefor
• Fiche site urfist
  • modifier

[modifier] objectifs

Appréhender et intégrer les nouvelles conditions de travail et d'échange que désigne l'étiquette "Web 2.0". Connaître les principes de la technologie du Web 2.0 et ses outils les plus représentatifs. Anticiper les modifications des rôles et des méthodes de travail.

[modifier] contenu

• Web 2.0: "buzz" ou nouveau paradigme. La mort du 2.0. Web 3.0 et Web au carré.
• Les principes technologiques: le web comme plateforme, la gestion de contenu, folksonomies et réseaux
• Nouveaux rôles, Contenu Produit par l’Usager (User Generated Content)
• Des outils phares (Flickr, del.icio.us, CiteUlike, GoogleDocs...), exemples de pratiques 2.0
• Bibliothèque 2.0 & Science 2.0: quelles conséquences pour les bibliothèques et la recherche (Zotero)

[modifier] Le Stage

Le Web 2.0, c'est d'abord la gestion de contenu web

• clip de Michael Wesch:

• Gestion de contenu web

[modifier] Approche empirique

[modifier] wiki

• Referata
• Web 2.0/clippings

[modifier] quelques caractéristiques "2.0"

• le web comme espace de travail
• tagging
• personnel > collectif
• réseautage, communautés
• visualisations: tag clouds
• Ajax: la page web comme espace de travail

[modifier] "Web 2.0"

• 1ère conférence Web 2.0 en octobre 2004 (Tim O'Reilly)
• Nouveau business model suite à l'éclatement de la bulle internet (2001)

[modifier] Définitions

• “Web inscriptible” (Hervé Le Crosnier)
• “Une application Web 2.0 est un formulaire de saisie en ligne proposant des services adossés aux contenus saisis par les particuliers.” (Christian Fauré)
• L'article original de Tim O'Reilly (en français)

[modifier] 2.0 est mort?

• le fin des blogs ?
• révolution de la production ou révolution de la consultation ?
• web 3.0 et web au carré
  • Web 1.0 = plateforme pour les documents
  • Web 2.0 = plateforme pour les individus
  • Web 3.0 = plateforme pour les données

(source Fred Cavazza)

[modifier] Caractérisitiques technico-fonctionnelles

• Gestion de contenu Web
  • mise du contenu en bases de données
  • flux rss
• mashups
• User Generated Content
  • Creative Commons
• "tagging" et folksonomies
• "le béta perpétuel"

[modifier] Technologies clefs

• Gestion de contenu Web
  • 
• XML
• Ajax
  • Javascript
  • API (Application Programming Interface)
  • XMLHttpRequest (XHR)

[modifier] Applications

[modifier] mémoriser

objets mémorisés → accès à l'outil↓		SIGNETS (Pages web)	REFERENCES (Documents)
		Gratuit		Onéreux
LOCAL		Favoris IE Marques-pages Firefox	Bibus Zotero BibDesk	EndNote
EN LIGNE	hébergé	delicious Pocket ... Google bookmarks Diigo	CiteuLike Bibus Zotero 2.0	Refworks EndNote Web
		Bibsonomy
	serveur local	Semantic Scuttle	Wikindx

• del.icio.us
• diigo
• CiteYouLike
• LibraryThing

• Zotero

[modifier] partager

• Flickr
  • LoC
  • Bib. de Toulouse
  • ...
• YouTube
• Slideshare

• Google Docs

[modifier] se connecter (réseaux sociaux)

• Facebook
  • groupes
  • pages
• MySpace
• LinkedIn
• Viadeo
• Twitter

[modifier] publier

[modifier] blogues

Un blog (mot-valise de web log) ou blogue est un site Web constitué par la réunion de billets agglomérés au fil du temps, et souvent, classés par ordre déchronologique (les plus récents en premiers). Chaque billet (appelé aussi note ou article) est, à l'image d'un journal de bord ou d'un journal intime, un ajout au blog ; le blogueur (celui qui tient le blog) y délivre un contenu souvent textuel, enrichi d'hyperliens et d'éléments multimédias, sur lequel chaque lecteur peut généralement apporter des commentaires.

Wikipédia - 090122

Log > Chip-log > Logbook > Weblog

• caractéristiques
  • billets ou "posts"
  • publiés en ordre chronologique inverse
  • caractère personnel (cf. billet)

• écrire sur un blogue
  • http://formationurfist.wordpress.com/

• exemple: "bibliothecaire?"

[modifier] mini & microblogging

• Twitter
• Tumblr

[modifier] wikis

"Un wiki est un système de gestion de contenu de site web rendant ses pages web librement modifiables par tous les visiteurs y étant autorisés. Les wikis sont utilisés pour faciliter l'écriture collaborative de documents avec un minimum de contraintes."

(Wikipédia (090122)

• Le concept de wiki a été mis au point en 1995 par Ward Cunningham.
• Il s'agissait de mettre en place un outil simple d'utilisation pour travailler à plusieurs.
• wiki wiki signifie 'vite' en hawaïen

• Exemples
  • Wiki Wiki Web
  • Wikipedia
  • Wikidot

• Caractéristiques
  • réseau d'articles
  • rédigés collaborativement d'où:
    • perméabilité ergonomique entre la fonction lecture et la fonction écriture
    • gestion de l’accès simultané pour rédaction
• gestion de l'historique des rédactions
• langage de mise en forme simplifié

• Un wiki pourquoi?
  • Extraire, expliciter et / ou organiser
  • le savoir implicite et / ou potentiel
  • d’une communauté organisée ou virtuelle.

• bac à sable Mediawiki

• Wikipedia

[modifier] automatiser la veille (RSS)

• Netvibes
  • Bibliocnrs
  • Urfist de Rennes
• Google Reader

[modifier] quelques applications simples

• Instapaper
• Writeboard
• Doodle
• Dropbox

ou moins simple

• Dabbleboard

[modifier] Nouveaux rôles, nouveaux usages

• Le web est mon disque dur
• Brouillage des frontières
  • privé / public
  • individuel / collectif
  • personnel / professionnel
• Indexation populaire
  • Tagging
  • "Tags clouds"
  • Folksonomies
• User Generated Content vs Harnessing Collective Intelligence
• Partage des repérages
  • lifestreaming

[modifier] Domaines d'application

[modifier] Bibliothèques 2.0

[modifier] Un défi

• Un nouveau modèle de rapport entre les données et les interfaces
• SID, SIGB, portails et catalogues
• repenser la "bibliothèque numérique"

[modifier] Menaces ?

• Wikipedia
• Google Books
  • Hathi Trust
• Google Scholar

[modifier] réalisations (exemples)

• Bibliothèques françaises
  • SCD Angers
  • BM de Lyon
  • BDIC
• Autres bibliothèques
  • Ann Arbor
  • Queens Library
  • Lanson Library
• Collections numériques
  • Europeana
  • Gallica 2

[modifier] Listes

• User 2.0: Innovative Library Sites (Part 1 - Academic Libraries)
• User 2.0: Innovative Library Sites (Part 2 - Public Libraries)
• OPAC 2.0 sur Bibliopedia

[modifier] Science 2.0

• Enssib/Outils et services en ligne offerts aux chercheurs
• Slideshow: réseaux sociaux pour la science

[modifier] Education 2.0

• Medi@tice

[modifier] Perspectives

[modifier] Projets 2.0

• séparer la gestion des données de la gestion des interfaces
• site web > portail > portail personnalisable > homepage personnalisée > environnement numérique personnel
• etc.

[modifier] Web 3.0 ?

• Web sémantique ou "Web of data"
• normalisations
  • des échanges (SOAP, WSDL, XML)
  • des langages de descriptions (RDF, OWL)
    • triples ou triplets
  • des langages de requêtes et d'inférence (SPARQL)
• le retour des ontologies ?
• les microformats
• exemples
  • FreeBase
  • DbPedia

[modifier] Web au carré (Web squared)

• Implied Metadata: des métadonnées générées automatiquement et des systèmes auto-apprenants
• Information Shadow: des infos pour chaque objet, personne, lieu…
• Real-Time Web: informations et interactions sociales en quasi temps réel
• Data Ecosystems: des bases de connaissances structurées, ouvertes et universelles

(source Fred Cavazza)

Cercamon's Favorite Links on web squared from Diigo Web Squared: Web 2.0's Successor? | ZDNet Web Squared: Web 2.0 Five Years On - by Tim O'Reilly and John Battelle web_squared.jpg

[modifier] Veille (quelques blogues)

• Biblioblogues 2.0
  • Bibliobsession 2.0
  • Des Bibliothèques 2.0
  • Marlène's Corner
• Blogue généraliste (IST)
  • Affordance

[modifier] Références (syndication)

Cercamon's Favorite Links on web 2.0 from Diigo Digital Maoism: The Hazards Of The New Online Collectivism | Conversation | Edge Contrer les idées reçues sur le Web sémantique | Les petites cases Web 2.0 contre Web sémantique : un point de vue philosophique - Du bruit au signal (et inversement) Les sciences sociales et le web 2.0 : Comprendre les sites de réseaux sociaux (1/7) « InternetActu.net web_squared.jpg Eutech SSII What Is Web 2.0 - O'Reilly Media DIVERS ASPECTS DE LA PENSEE CONTEMPORAINE - Idées - France Culture Comment les contenus générés par les utilisateurs menacent-ils le capitalisme ? « InternetActu.net Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage Clay Shirky - Wikipedia, the free encyclopedia Carr–Benkler wager - Wikipedia, the free encyclopedia Walter Benjamin: la fin de l’expertise (« L’Œuvre d’art à l’époque de sa reproductibilité technique , pp. 48-49) « cercamon "Common Tags" : le web sémantique sur les rails Chapter 12. Conclusion: The Stakes of Information Law and Policy. The Wealth of Networks, by Yochai Benkler InternetActu.net » Tim Berners-Lee sur l’avenir du web et le web 2.0